Table ronde 2

Cette seconde table ronde s’intéressera aux inégalités de développement et d’apprentissage liées aux différences en termes de sécurité et d’enrichissement des contextes de vie de l’enfant. 

L’enjeu est de mieux comprendre comment les expériences précoces associées à ces contextes agissent sur le développement cérébral et cognitif et quelles innovations permettent de réduire ces inégalités de développement.